| Edição | Título | |
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Gamificação no ensino: impulsionando a garra e o desempenho acadêmico | Resumo PDF |
| Elisangela Martins Nascimento, Marcelo Reis, Geiser Chalco Challco, Jário Santos, Ig Ibert Bittencourt | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Geometria dos fractais: uma proposta para o cálculo da dimensão da Árvore Pitagórica | Resumo PDF |
| Luan Padilha dos Santos, Mariana Moran | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Gravidez na adolescência no ensino de reprodução humana: uma proposta de intervenção realizada em uma escola da Ilha de Marajó, Pará | Resumo PDF |
| Paloma Barboza dos Santos, Letícia Raquel Amaro dos Santos, Milta Mariane da Mata Martins, Alcindo da Silva Martins Junior | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | História em quadrinhos com a temática zumbi para o ensino de química orgânica | Resumo PDF |
| Emilay Thamiely Tavares Sena, Janes Kened Rodrigues Santos, Eduardo Paiva de Pontes Vieira | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Histórias infantis no ensino de arte e ciências da natureza: estudando fenômenos cíclicos das estações do ano | Resumo PDF |
| Rosemar de Fátima Vestena, Bruna Furtado Guterres, Greice Scremin | ||
| v. 2, n. 2 (2018) | Homem x mulher: breve análise do preconceito presente em dicionários | Resumo PDF |
| Maridelma Laperuta-Martins | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Ilhas Interdisciplinares de racionalidade no ensino de Ciências: uma experiência didática sobre a água | Resumo PDF |
| Juliana Cristine Hubl, Josiane Valéria Fritzen Roell, Ivani Teresinha Lawall | ||
| v. 1, n. 2 (2017) | Impacto da ampliação das vagas no ensino superior sobre a formação de professores de física e química para a educação básica | Resumo PDF |
| Reginaldo Aparecido Zara, Eliakim Oscar Lambrecht | ||
| v. 9, n. 2 (2025) | Impactos da desigualdade digital na educação básica em diferentes regiões do mundo | Resumo PDF |
| Daniela Viero Catelan Pivetta, Andrea Ad Reginatto, Jerônimo Siqueira Tybusch, Aldriana Aparecida de Almeida Favero | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Implicações da filosofia da matemática na elaboração e mediação de tarefas matemáticas | Resumo PDF |
| Mauricio Berns, Renato Francisco Merli, Paulo Wichnoski | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Indicação circunstancial emitida durante uma atividade discursiva no ensino de Física | Resumo PDF |
| Álex De Carvalho Ferreira, Adrielly Pereira Ansanelo, Carlos Eduardo Laburú | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Indivíduo e conhecimento na modernidade: uma referência cartesiana para o ensino | Resumo PDF |
| Evandson Paiva Ferreira, Regis Lopes Silva | ||
| v. 3, n. 1 (2019) | Infográfico: produção e possibilidades no uso educacional do ensino de geografia | Resumo PDF |
| Gabriella Araújo de Lima Silva, Evandro de Melo Catelão | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Inserção do pensamento crítico em livros didáticos de Ciências Latino-americanos: estudos preliminares | Resumo PDF |
| Letiane Lopes da Cruz, Roque Ismael da Costa Güllich, Dioni Paulo Pastorio | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em modelagem matemática na Educação Matemática: implicações para a sala de aula | Intervenções docentes em uma atividade de modelagem matemática: implicações para a aprendizagem semiótica | Resumo PDF |
| Priscila de Castro Barros Greca, Karina Alessandra Pessoa da Silva | ||
| v. 9, n. 2 (2025) | Introdução à programação para licenciandos em ciências naturais: uma abordagem prática com Portugol Studio | Resumo PDF |
| Thiago Beirigo Lopes, Luis Andrés Castillo Bracho, Dailson Evangelista Costa, Wagner dos Santos Mariano | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Invariantes operatórios mobilizados por estudantes do Ensino Médio sobre circuitos em série através do laboratório virtual PhET | Resumo PDF |
| Deiviti Gustavo Moreira de Candia, Carlos Henrique Pagel, Vinicius Carvalho Beck | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Investigação científica e realidade virtual no ensino da astronomia: o uso de materiais naturais da Amazônia na criação de óculos cardboard | Resumo PDF |
| Rayra de Cristo Ferreira, Dayanne Dailla da Silva Cajueiro | ||
| v. 6, n. 1 (2022) | Jogos Digitais para Desenvolver Habilidades de Alfabetização Geométrica previstas na BNCC | Resumo PDF |
| Vinicius Carvalho Beck, José Augusto Pereira Navarro Lins | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Jornal Freire News: uma experiência de produção de vídeo para a formação de professores de matemática | Resumo PDF |
| Mariane Isabele Possidonio da Silva, Gabriel da Silva Lima, Márcia Cristina Szulha Baranhuke, Priscila Kabbaz Alves da Costa | ||
| v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores | Kahoot como estratégia de aprendizagem em genética no ensino médio e técnico integrado | Resumo PDF |
| Renato de Oliveira, Tenisziara de Moura Ferreira, Daniel Fernando Bovolenta Ovigli | ||
| v. 9, n. 3 (2025): Dez anos de PPGMAT: trajetórias traçadas e avanços para a contemporaneidade | La escuela rural en el Macizo colombiano: entre la maquinaria de gobierno y el espacio político | Resumo PDF (Español (España)) |
| Dumas Manzano Franco, Aldo Iván Parra Sánchez, Línlya Sachs | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Letramento digital e fanfictions no ensino: noções e experiências | Resumo PDF |
| Everton Castro de Almeida, Daniel Martins de Carvalho, Lurdiane Alves da Costa, Rozania Maria Alves de Moraes | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Levantamento e análise dos conhecimentos prévios sobre diversidade e relações entre os seres vivos | Resumo PDF |
| Tatiane Melo da Silva Tago, Mirian Xavier | ||
| v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores | Liberdade de escolha como princípio metodológico na formação continuada para docentes de ciências | Resumo PDF |
| Luis Gustavo Guadalupe Silveira | ||
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