| Edição | Título | |
| v. 1, n. 2 (2017) | Um modelo para as conexões entre currículo e avaliação da aprendizagem | Resumo PDF |
| Viviane Aparecida Bagio, Ana Lucia Pereira, Cristina Costa | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Um olhar para a sala de aula invertida no ensino de Ciências | Resumo PDF |
| Roberto Alexandre Fedechem, Sérgio Camargo | ||
| v. 4, n. 1 (2020) | Um projeto de pesquisa de ensino de matemática pensado para o aluno deficiente visual do Instituto Federal do Paraná - IFPR | Resumo PDF |
| Luani Griggio Langwinski, Adriana Stefanello Somavilla, Leonardo Silguero Pimentel | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Um simulador virtual para o estudo do efeito da resistência atmosférica na queda dos corpos no ensino médio | Resumo PDF |
| Antônio Augusto Soares, José Antonio de Almeida Silva | ||
| v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores | Uma análise bibliométrica das produções científicas sobre educação e inteligência artificial | Resumo PDF |
| Diego Gerônimo Silva, Victor Martins Fontoura, José Lucas Pedreira Bueno | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Uma análise de rede para as pesquisas do tipo mapeamento em Ensino de Física | Resumo PDF |
| Daniel Trugillo Martins Fontes, André Machado Rodrigues | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Uma exploração antropológica do rastro digital da CPI da Pandemia para a educação em ciências | Resumo PDF |
| Daniel Pigozzo, Matheus Monteiro Nascimento | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Uma proposta de ensino inclusivo de Química a partir das atividades lúdicas | Resumo PDF |
| Larissa Moreira de Oliveira, Camila Aparecida Tolentino Cicuto | ||
| v. 5, n. 2 (2021) | Uma trajetória de aprendizagem de conceitos introdutórios de química orgânica por meio da resolução de problemas | Resumo PDF |
| Fabiele Cristiane Dias Broietti, Jeferson Ferreti Ribas, Natany Dayani de Souza Assai, Daniella Jeniffer Almeida Pinheiro | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Uma UEPS elaborada em busca da aprendizagem significativa de conceitos de equações e gráficos no contexto de um curso de Administração | Resumo PDF |
| Letícia dos Santos Fogaça, Marco Antonio Moreira, María Concesa Caballero Sahelices | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o ensino de ondas sonoras durante a pandemia | Resumo PDF |
| Helton Diniz Rocha, Shalimar Calegari Zanatta, Hercília Alves Pereira de Carvalho | ||
| v. 9, n. 2 (2025) | Una revisión de la literatura sobre la STEAM: desafíos y potencialidades | Resumo PDF (Español (España)) |
| Daiane da Silva Fagundes, Denice Aparecida Fontana Menegais, Francieli de Carvalho Ferreira, Vera Lucia Duarte Ferreira | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Uso de Role Playing Game na disciplina de imunologia aplicada à Enfermagem: um relato de experiência | Resumo PDF |
| Beatriz dos Santos Marton, Maria Fernanda Santa Cruz Neves, Emily Diniz Alves, Rogério Dias Renovato | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Utilização do filme Felicidade por um fio como recurso didático no Ensino de Química | Resumo PDF |
| Marcelo Martins da Rosa, Camila Aparecida Tolentino Cicuto | ||
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