Portal de Periódicos Científicos da UTFPR (PERI)


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ACTIO: Docência em Ciências

A Revista ACTIO: Docência em Ciências (ISSN 2525-8923) é um periódico de caráter científico voltado à pesquisa em Educação de Ciências (Biologia, Física, Química ou Ciências), dentro da área de conhecimento Ciências Humanas e subárea Educação, para o CNPQ e na área Ensino e subárea Ensino de Ciências (90201000) para a Capes.

Nela são publicados artigos de trabalhos originais e inéditos, resultantes de pesquisa empírica ou ensaios teóricos, envolvendo reflexões acerca do ensino de Ciências nas áreas do conhecimento de Biologia, Física, Química ou Ciências em seus distintos níveis de escolarização, e que apresentem contribuição significativa para a área de Ensino de Ciências.

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Brazilian Journal of Food Research

A Brazilian Journal of Food Research (REBRAPA) publica artigos e comunicações científicas na área de Ciência, Tecnologia e Engenharia de Alimentos. Os trabalhos podem ser apresentados em português, inglês ou espanhol, devendo observar as disposições normativas da revista.

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Brazilian Journal of Instrumentation and Control

Brazilian Journal of Instrumentation and Control - Revista Brasileira de Instrumentação e Controle

Uma revista científica com foco em INSTRUMENTAÇÃO.

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Dito Efeito - Revista de Comunicação da UTFPR

Publicação semestral (desde 2013) do Departamento Acadêmico de Linguagem e Comunicação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Curitiba. A revista tem por objetivo divulgar trabalhos em forma de artigos das diversas áreas relacionadas à Comunicação. 

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Ensino e Tecnologia em Revista

O periódico eletrônico “Ensino e Tecnologia em Revista” objetiva contribuir para a ampliação e consolidação do campo de estudos em ensino e aprendizagem das áreas de Humanas, Exatas, Sociais e da Natureza com pesquisas que estudam o processo de ensino-aprendizagem e seus produtos. Visa ainda auxiliar na produção de conhecimentos e de novas estratégias pedagógicas,propiciando maior interação entre docentes e discentes dessas áreas.

A revista aceita publicar artigos científicos inéditos e também revisões, que tratem de temas relacionados ao ensino e às tecnologias nas diferentes áreas apresentadas anteriormente, não sendo permitida a sua apresentação em outro periódico até o parecer final do Conselho Editorial, ou mesmo após seu aceite/publicação. O conteúdo dos artigos publicados é de responsabilidade exclusiva dos autores, não refletindo, obrigatoriamente, opinião direta do Conselho Editorial e do Comitê Científico.

“Ensino e Tecnologia em Revista” receberá para avaliação trabalhos redigidos nos idiomas português, inglês e/ou espanhol, sendo sua periodicidade Semestral.

O periódico está sob a responsabilidade do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza-PPGEN, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, campus Londrina.

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Revista Brasileira de Computação Aplicada ao Agronegócio

A Revista Brasileira de Computação Aplicada ao Agronegócio tem como missão estimular o avanço das técnicas de computação no âmbito do agronegócio, incluindo a automação e mecanização do campo, a agricultura de precisão, a otimização de processos da agropecuária e da agroindústria em geral.

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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia

A Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (ISSN 1982-873X) é um periódico eletrônico, do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - PPGECT/UTFPR, que tem por missão divulgar no meio acadêmico as pesquisas (práticas ou teóricas) que tenham por objeto o processo ensino-aprendizagem, resultante de uma ação reflexiva, crítica e inovadora para a atuação profissional do docente, auxiliando na produçãode conhecimentos e de novas estratégias pedagógicas.

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Av. Sete de Setembro, 3165 - Rebouças CEP 80230-901 - Curitiba - PR - Brasil

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