Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Aulas práticas no ensino de ciências: realidade ou utopia? Um estudo a partir das Representações sociais de professores da educação básica Resumo   PDF
Luana Prezybytivic Pinto, Viviane Terezinha Koga
 
v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA Autoproteção de crianças e adolescentes contra a violência sexual: percepções discentes em um contexto escolar paraense Resumo   PDF
Gabrielly Cristine Feio Cunha, Luciana de Nazaré Farias
 
v. 6, n. 1 (2022) Avaliação da aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia na percepção de professores Resumo   PDF
Fernanda Izabel Garcia da Rocha Concenço, Vinicius Carvalho Beck, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho, Cristina Cavalli Bertolucci, Everton da Silva Otazu, Leonardo Nora
 
v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Avaliação das aprendizagens e formação inicial de professores em Ciências Biológicas: um panorama das pesquisas brasileiras (1972-2019) Resumo   PDF
Fernanda Mendes Ferreira, Mary Ângela Teixeira Brandalise
 
v. 6, n. 1 (2022) Avaliação do Produto Educacional Histórias em Quadrinhos no Processo de Ensino e Aprendizagem Jurídico: O Tribunal do Júri Resumo   PDF
Mayara dos Santos Santiago, Renata Gomes de Abreu Freitas
 
v. 3, n. 2 (2019) ‘Evotrunfo’: uma estratégia didática alternativa para o ensino de evolução humana Resumo   PDF
Renato Andreão Cora, Carlos Roberto Pires Campos, Ediane dos Santos Paganini Covre, Emanuel de Souza Nardoto
 
v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 Biologia Investigativa: curso de formação continuada de docentes por meio de plataforma MOOC Resumo   PDF
Juliana Nogueira de Souza, Dora Maria Grassi Kassisse
 
v. 3, n. 1 (2019) Bolachas de casca de laranja: uma atividade de modelagem matemática e empreendedorismo sustentável Resumo   PDF
Camila Garbelini da Silva Ceron, Thais Maya Koga, Adriana Helena Borssoi, Karina Alessandra Pessôa da Silva
 
v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores Caminhos percorridos, avanços e desafios no desenvolvimento da Educação Inclusiva na escola regular comum Resumo   PDF
Cinara Aline de Freitas, Leandro Roberto da Silva, Helena de Ornellas Sivieri Pereira
 
v. 5, n. 1 (2021) Caros leitores, Detalhes   PDF
Andresa Maria Justulin, Eduardo Filgueiras Damasceno
 
v. 5, n. 2 (2021) Caros leitores Detalhes   PDF
Andresa Maria Justulin
 
v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Cálculo de Aventura: um jogo com comandos de voz para estimular o interesse das crianças pela matemática Resumo   PDF
Elaynne da Silva Torres, Hendrik Teixeira Macedo, Kênia Kodel Cox
 
v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA Ciência agroecológica e mulheres quilombolas: saúde, saberes da tradição e desenvolvimento sustentável na Amazônia Resumo   PDF
Luiz Henrique Gomes dos Santos, Jacirene Vasconcelos de Albuquerque
 
v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA CineCaça: jogo digital educativo sobre fatores que influenciam a velocidade das reações químicas Resumo   PDF
Lucas Marques Campos, Cristiele de Freitas Pereira
 
v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores Cinema, história pública e ensino de história: estado da arte no Banco de Teses e Dissertações da Capes Resumo   PDF
Priscila Magalhães Borges, Cláudia Regina Bovo
 
v. 6, n. 2 (2022) Clube de Ciências Decolar: da implantação à prática de atividades científicas investigativas Resumo   PDF
Andréia Vaz Gomes, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz
 
v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS Clubes de ciências e a inclusão da mulher na ciência: sobre o estado da arte Resumo   PDF
Roberta Simões, Maylta Brandão dos Anjos, Giselle Rôças
 
v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula Competências em Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Lilian Gislaine Pereira da Silva, Michele Regiane Dias Veronez
 
v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Concepções de ciência e o porquê do ensino de Ciências: O que dizem os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Kely Cristina Enisweler, Maria Júlia Corazza
 
v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 Concepções de Educação Ambiental de discentes de um programa de pós-graduação: uma análise a partir das macrotendências político-pedagógicas Resumo   PDF
Marllon Moreti de Souza Rosa, Eloisa Antunes Maciel, Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade
 
v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Conexões Transformadoras: Desvendando a Educação e Tecnologia do Futuro Resumo   PDF
Eduardo Filgueiras Damasceno
 
v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores Conferência de Rudolf Steiner para professores: discussões que transcendem épocas Resumo   PDF
Matheus da Silva Soares, Jonas Bach Júnior
 
v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 Configurações da prática como componente curricular em um curso de formação de professores de Ciências e Biologia Resumo   PDF
Juliana Moreira Prudente de Oliveira, Dulcinéia Ester Pagani Gianotto
 
v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula Conhecimento especializado de professores em formação continuada no contexto da Modelagem Matemática Resumo   PDF
Eleni Bisognin, Vanilde Bisognin
 
v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS Conhecimentos espontâneos sobre Energia apresentados por alunos de um 8° ano Integral em uma disciplina Eletiva Resumo   PDF
Jheniffer Batista Santos, Vanessa Daiana Pedrancini, João Mianutti
 
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