| Edição | Título | |
| v. 1, n. 2 (2017) | Impacto da ampliação das vagas no ensino superior sobre a formação de professores de física e química para a educação básica | Resumo PDF |
| Reginaldo Aparecido Zara, Eliakim Oscar Lambrecht | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Implicações da filosofia da matemática na elaboração e mediação de tarefas matemáticas | Resumo PDF |
| Mauricio Berns, Renato Francisco Merli, Paulo Wichnoski | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Indicação circunstancial emitida durante uma atividade discursiva no ensino de Física | Resumo PDF |
| Álex De Carvalho Ferreira, Adrielly Pereira Ansanelo, Carlos Eduardo Laburú | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Indivíduo e conhecimento na modernidade: uma referência cartesiana para o ensino | Resumo PDF |
| Evandson Paiva Ferreira, Regis Lopes Silva | ||
| v. 3, n. 1 (2019) | Infográfico: produção e possibilidades no uso educacional do ensino de geografia | Resumo PDF |
| Gabriella Araújo de Lima Silva, Evandro de Melo Catelão | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Inserção do pensamento crítico em livros didáticos de Ciências Latino-americanos: estudos preliminares | Resumo PDF |
| Letiane Lopes da Cruz, Roque Ismael da Costa Güllich, Dioni Paulo Pastorio | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula | Intervenções docentes em uma atividade de modelagem matemática: implicações para a aprendizagem semiótica | Resumo PDF |
| Priscila de Castro Barros Greca, Karina Alessandra Pessoa da Silva | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Invariantes operatórios mobilizados por estudantes do Ensino Médio sobre circuitos em série através do laboratório virtual PhET | Resumo PDF |
| Deiviti Gustavo Moreira de Candia, Carlos Henrique Pagel, Vinicius Carvalho Beck | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Investigação científica e realidade virtual no ensino da astronomia: o uso de materiais naturais da Amazônia na criação de óculos cardboard | Resumo PDF |
| Rayra de Cristo Ferreira, Dayanne Dailla da Silva Cajueiro | ||
| v. 6, n. 1 (2022) | Jogos Digitais para Desenvolver Habilidades de Alfabetização Geométrica previstas na BNCC | Resumo PDF |
| Vinicius Carvalho Beck, José Augusto Pereira Navarro Lins | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Jornal Freire News: uma experiência de produção de vídeo para a formação de professores de matemática | Resumo PDF |
| Mariane Isabele Possidonio da Silva, Gabriel da Silva Lima, Márcia Cristina Szulha Baranhuke, Priscila Kabbaz Alves da Costa | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Letramento digital e fanfictions no ensino: noções e experiências | Resumo PDF |
| Everton Castro de Almeida, Daniel Martins de Carvalho, Lurdiane Alves da Costa, Rozania Maria Alves de Moraes | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Levantamento e análise dos conhecimentos prévios sobre diversidade e relações entre os seres vivos | Resumo PDF |
| Tatiane Melo da Silva Tago, Mirian Xavier | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Licenciandos em Ciências Biológicas e suas representações sociais sobre ser professor de Ciências | Resumo PDF |
| Luciani de Oliveira, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Maria Cristina Pansera-de-Araújo, Graça Simões Carvalho | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Linguagem verbal e não verbal: avaliação dos conhecimentos sobre o ambiente em turma do sexto ano do Ensino Fundamental | Resumo PDF |
| Luana Vieira Campos, Suzete Araujo Oliveira Gomes, Neuza Rejane Wille Lima | ||
| v. 6, n. 2 (2022) | Literatura e Ciências: Construindo conexões para o desenvolvimento da alfabetização científica | Resumo PDF |
| Salete da Silva, Polônia Altoé Fusinato, Shalimar Calegari Zanatta | ||
| v. 2, n. 1 (2018) | Matemática básica aplicada ao ensino de física: relação entre competências e habilidades técnicas necessárias para a resolução de problemas de física segundo o Inep | Resumo PDF |
| Patrícia Cardoso de Andrade, Guilherme Colherinhas de Oliveira | ||
| v. 2, n. 2 (2018) | Matemática em Braile: a importância da linguagem escrita e oral nas descrições de representações gráficas | Resumo PDF |
| Pricila Basilio Marçal Lorencini, Clélia Maria Ignatius Nogueira, Veridiana Rezende | ||
| v. 3, n. 1 (2019) | Material dourado: potencialidades no ensino das operações de adição e subtração para alunos de um 3º ano do ensino fundamental | Resumo PDF |
| Soneiva Luiza Feix Dias de Souza, Elenice Josefa Kolancko Setti, Carla Melli Tambarussi | ||
| v. 3, n. 1 (2019) | Material pedagógico adaptado no ensino de química para aluno cego: uma análise em produções científicas brasileiras | Resumo PDF |
| Gabriel Ferreira Baptistone, Karla Suzi Furutani Toyama, Jacqueline Lidiane de Souza Prais | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Múltiplas representações no Ensino de Ciências: uma proposta para os anos finais do Ensino Fundamental | Resumo PDF |
| Adrielly Pereira Ansanelo, Álex Carvalho Ferreira, Carlos Eduardo Laburú | ||
| v. 2, n. 2 (2018) | Mediações pedagógicas em uma biblioteca pública escolar de Manguinhos, RJ | Resumo PDF |
| Sabrine Lino Pinto, Sônia Cristina Vermelho | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Metodologia para diversificação de representações de um fenômeno modelado com equações diferenciais ordinárias | Resumo PDF |
| João Bosco Laudares, Saulo Furletti, Júlio Paulo Cabral dos Reis | ||
| v. 4, n. 1 (2020) | Metodologias ativas de ensino utilizadas nas diversas áreas do conhecimento: uma revisão sistemática da literatura | Resumo PDF |
| Siomara Age Mendes Cortiano, Glauco Gomes de Menezes | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Metodologias ativas e educação ambiental: uma revisão integrativa sobre abordagens inovadoras para o ensino de energia solar | Resumo PDF |
| Cássio da Cruz Nogueira, Luciane Vieira Malcher, Jonas Marinho Duarte | ||
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