Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 2 (2020) A apropriação de dispositivos móveis no cenário brasileiro e implicações para o ensino de ciências no contexto da aprendizagem móvel Resumo   PDF
Leonardo Viana de Lima, Rosane Moreira Silva de Meirelles
 
v. 1, n. 1 (2017) A leitura em múltiplas fontes: um processo investigativo Resumo   PDF
Carla Viana Coscarelli
 
v. 3, n. 1 (2019) A literatura infantojuvenil como instrumento pedagógico para o ensino de ciências e o desenvolvimento da literacia científica Resumo   PDF
Salete da Silva, Cíntia Cristiane Andrade, Diego Marlon Santos, Rosilene Santos Oliveira
 
v. 1, n. 1 (2017) A propaganda multimodal como ferramenta para o ensino: a categorização inter-olfato-sensorial Resumo   PDF
Claudir Sales de Lima, Eliza Adriana Sheuer Nantes, Samira Faves Kfouri da Silva
 
v. 3, n. 1 (2019) A relevância do celular nas práticas escolares Resumo   PDF
Givan José Ferreira dos Santos, Daiane Aparecida Martins, Cláudia De Faria Barbeta
 
v. 2, n. 2 (2018) A vida ressignificada em sinais: uma reflexão sobre o desafio de ensinar e aprender Resumo   PDF
Jorama de Quadros Stein
 
v. 1, n. 1 (2017) Alfabetização e consciência fonológica: considerações teóricas sobre sua relação com o sistema alfabético Resumo   PDF
Claudia Sordi
 
v. 2, n. 1 (2018) Algumas atividades matemáticas para a educação básica no desenvolvimento de um projeto Resumo   PDF
Kelton Lopes, Silvia Teresinha Frizzarini
 
v. 3, n. 2 (2019) Ampliando as atividades resolução de problemas de mecânica em nível médio a partir da construção de simulações computacionais com o software Modellus Resumo   Pdf
Marcelo Esteves de Andrade
 
v. 5, n. 1 (2021) Análise das percepções de doutorandos sobre as possibilidades pedagógicas da utilização do aplicativo WhatsApp no ensino de Ciências Resumo   PDF
Moises Marques Prsybyciem, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Awdry Feisser Miquelin, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Rejane Fernandes da Silva Vier
 
v. 3, n. 2 (2019) Análise do discurso político: da teoria dos campos à sociologia da grandeza Resumo   PDF
Julia Lourenço Costa, Roberto Leiser Baronas
 
v. 4, n. 1 (2020) Aprendizagem no Ensino de Eletricidade desenvolvida por uma proposta de Educação por Projetos Resumo   PDF
Edla Carine Pessoa Marinho, Ernesto Arcenio Valdes Rodriguez
 
v. 1, n. 1 (2017) As novas tecnologias na promoção do envelhecimento bem-sucedido Resumo   PDF
Maria Conceição Antunes, Vanessa Abreu
 
v. 2, n. 2 (2018) Astronomia na educação infantil: análise de uma proposta didático-metodológica voltada à alfabetização científica Resumo   PDF
Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz, Janaine Della Santa
 
v. 4, n. 2 (2020) Atividades práticas no ensino de ciências: uma possível proposta interpretativa Resumo   PDF
Carlos Eduardo Bittencourt Stange, Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá
 
v. 3, n. 2 (2019) ‘Evotrunfo’: uma estratégia didática alternativa para o ensino de evolução humana Resumo   PDF
Renato Andreão Cora, Carlos Roberto Pires Campos, Ediane dos Santos Paganini Covre, Emanuel de Souza Nardoto
 
v. 3, n. 1 (2019) Bolachas de casca de laranja: uma atividade de modelagem matemática e empreendedorismo sustentável Resumo   PDF
Camila Garbelini da Silva Ceron, Thais Maya Koga, Adriana Helena Borssoi, Karina Alessandra Pessôa da Silva
 
v. 5, n. 1 (2021) Caros leitores, Detalhes   PDF
Andresa Maria Justulin, Eduardo Filgueiras Damasceno
 
v. 3, n. 2 (2019) Crenças epistemológicas acerca da aprendizagem da ciência entre professores formadores de ciências da natureza e matemática Resumo   PDF
Letícia Ribeiro Lyra, José Francisco Custódio
 
v. 5, n. 1 (2021) Desafios à intuição: Quatro problemas de probabilidades condicionadas Resumo   PDF
Carla Santos, Cristina Dias
 
v. 4, n. 1 (2020) Desenvolvimento de kit didático de controladores industriais aplicados ao controle de posição de válvula proporcional Resumo   PDF
Elves Sousa e Silva, Juan Pereira Silva, Moisés Hamssés Sales de Sousa, Ricardo Ferreira da Silva
 
v. 3, n. 2 (2019) E pur si muove ed è rotondo! Resumo   PDF
Giselle Roças
 
v. 1, n. 1 (2017) Editorial Resumo   PDF
Marco Antônio Moreira
 
v. 2, n. 2 (2018) Editorial Resumo   PDF
Leila Pessôa Da Costa
 
v. 1, n. 2 (2017) Educação matemática inclusiva e saberes docentes em um curso de extensão: o caso de Júlia Resumo   PDF
Ana Cristina Ferreira, Viviane Cristiane Costa
 
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