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Edição |
Título |
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v. 4, n. 2 (2020) |
A apropriação de dispositivos móveis no cenário brasileiro e implicações para o ensino de ciências no contexto da aprendizagem móvel |
Resumo
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Leonardo Viana de Lima, Rosane Moreira Silva de Meirelles |
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v. 1, n. 1 (2017) |
A leitura em múltiplas fontes: um processo investigativo |
Resumo
PDF
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Carla Viana Coscarelli |
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v. 3, n. 1 (2019) |
A literatura infantojuvenil como instrumento pedagógico para o ensino de ciências e o desenvolvimento da literacia científica |
Resumo
PDF
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Salete da Silva, Cíntia Cristiane Andrade, Diego Marlon Santos, Rosilene Santos Oliveira |
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v. 1, n. 1 (2017) |
A propaganda multimodal como ferramenta para o ensino: a categorização inter-olfato-sensorial |
Resumo
PDF
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Claudir Sales de Lima, Eliza Adriana Sheuer Nantes, Samira Faves Kfouri da Silva |
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v. 3, n. 1 (2019) |
A relevância do celular nas práticas escolares |
Resumo
PDF
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Givan José Ferreira dos Santos, Daiane Aparecida Martins, Cláudia De Faria Barbeta |
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v. 2, n. 2 (2018) |
A vida ressignificada em sinais: uma reflexão sobre o desafio de ensinar e aprender |
Resumo
PDF
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Jorama de Quadros Stein |
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v. 1, n. 1 (2017) |
Alfabetização e consciência fonológica: considerações teóricas sobre sua relação com o sistema alfabético |
Resumo
PDF
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Claudia Sordi |
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v. 2, n. 1 (2018) |
Algumas atividades matemáticas para a educação básica no desenvolvimento de um projeto |
Resumo
PDF
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Kelton Lopes, Silvia Teresinha Frizzarini |
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v. 3, n. 2 (2019) |
Ampliando as atividades resolução de problemas de mecânica em nível médio a partir da construção de simulações computacionais com o software Modellus |
Resumo
Pdf
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Marcelo Esteves de Andrade |
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v. 5, n. 1 (2021) |
Análise das percepções de doutorandos sobre as possibilidades pedagógicas da utilização do aplicativo WhatsApp no ensino de Ciências |
Resumo
PDF
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Moises Marques Prsybyciem, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Awdry Feisser Miquelin, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Rejane Fernandes da Silva Vier |
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v. 3, n. 2 (2019) |
Análise do discurso político: da teoria dos campos à sociologia da grandeza |
Resumo
PDF
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Julia Lourenço Costa, Roberto Leiser Baronas |
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v. 5, n. 2 (2021) |
Análise sobre o uso de recursos tecnológicos em um contexto de aulas síncronas e assíncronas |
Resumo
PDF
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Melina Nymann dos Santos, Andriele dos Santos, Catia Balbinot, Maria Andréia Maciel Nerling |
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v. 4, n. 1 (2020) |
Aprendizagem no Ensino de Eletricidade desenvolvida por uma proposta de Educação por Projetos |
Resumo
PDF
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Edla Carine Pessoa Marinho, Ernesto Arcenio Valdes Rodriguez |
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v. 1, n. 1 (2017) |
As novas tecnologias na promoção do envelhecimento bem-sucedido |
Resumo
PDF
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Maria Conceição Antunes, Vanessa Abreu |
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v. 2, n. 2 (2018) |
Astronomia na educação infantil: análise de uma proposta didático-metodológica voltada à alfabetização científica |
Resumo
PDF
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Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz, Janaine Della Santa |
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v. 4, n. 2 (2020) |
Atividades práticas no ensino de ciências: uma possível proposta interpretativa |
Resumo
PDF
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Carlos Eduardo Bittencourt Stange, Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá |
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v. 6, n. 1 (2022) |
Avaliação da aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia na percepção de professores |
Resumo
PDF
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Fernanda Izabel Garcia da Rocha Concenço, Vinicius Carvalho Beck, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho, Cristina Cavalli Bertolucci, Everton da Silva Otazu, Leonardo Nora |
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v. 6, n. 1 (2022) |
Avaliação do Produto Educacional Histórias em Quadrinhos no Processo de Ensino e Aprendizagem Jurídico: O Tribunal do Júri |
Resumo
PDF
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Mayara dos Santos Santiago, Renata Gomes de Abreu Freitas |
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v. 3, n. 2 (2019) |
‘Evotrunfo’: uma estratégia didática alternativa para o ensino de evolução humana |
Resumo
PDF
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Renato Andreão Cora, Carlos Roberto Pires Campos, Ediane dos Santos Paganini Covre, Emanuel de Souza Nardoto |
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v. 3, n. 1 (2019) |
Bolachas de casca de laranja: uma atividade de modelagem matemática e empreendedorismo sustentável |
Resumo
PDF
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Camila Garbelini da Silva Ceron, Thais Maya Koga, Adriana Helena Borssoi, Karina Alessandra Pessôa da Silva |
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v. 5, n. 1 (2021) |
Caros leitores, |
Detalhes
PDF
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Andresa Maria Justulin, Eduardo Filgueiras Damasceno |
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v. 5, n. 2 (2021) |
Caros leitores |
Detalhes
PDF
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Andresa Maria Justulin |
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v. 5, n. 2 (2021) |
Contribuições da WebQuest para o ensino de empreendedorismo em cursos técnicos profissionalizantes em tempos de pandemia e pós-pandemia |
Resumo
PDF
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Marcia Caroline Pereira Gonçalves, Jair de Oliveira |
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v. 3, n. 2 (2019) |
Crenças epistemológicas acerca da aprendizagem da ciência entre professores formadores de ciências da natureza e matemática |
Resumo
PDF
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Letícia Ribeiro Lyra, José Francisco Custódio |
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v. 5, n. 1 (2021) |
Desafios à intuição: Quatro problemas de probabilidades condicionadas |
Resumo
PDF
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Carla Santos, Cristina Dias |
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