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Edição |
Título |
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v. 5, n. 1 (2021) |
Desafios à intuição: Quatro problemas de probabilidades condicionadas |
Resumo
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Carla Santos, Cristina Dias |
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v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 |
Descrição das ações de duas professoras de Ciências atuantes no Ensino Fundamental |
Resumo
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Nathália Hernandes Turke, Hemilyn da silva Meneguete, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda |
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v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 |
Descrição e análise dos aspectos metodológicos utilizados em teses e dissertações que estudaram o processo de ensino e aprendizagem de matemática de estudantes com TEA (2000-2020) |
Resumo
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José Carlos de Almeida, Nathália Hernandes Turke, Márcia Rosa Uliana |
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v. 4, n. 1 (2020) |
Desenvolvimento de kit didático de controladores industriais aplicados ao controle de posição de válvula proporcional |
Resumo
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Elves Sousa e Silva, Juan Pereira Silva, Moisés Hamssés Sales de Sousa, Ricardo Ferreira da Silva |
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v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 |
Diálogos reflexivos mediados por uma representação imagética de tema resíduos sólidos |
Resumo
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Robson Francisco Pedrozo, Patrícia de Oliveira Rosa-Silva, Carlos Eduardo Laburú |
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v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS |
Diário de Bordo no ensino técnico: uma ferramenta de aprendizagem ativa e de avaliação processual |
Resumo
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Elias José de Rezende Freitas |
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v. 3, n. 2 (2019) |
E pur si muove ed è rotondo! |
Resumo
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Giselle Roças |
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v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA |
Ecomuseu da Amazônia: um olhar biocultural e decolonial no estudo das ações educativas |
Resumo
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Willian Silva Barbosa, Milena Enedina Mota dos Santos Bessa, Gabrielly Freitas Fonseca, Sinaida Maria Vasconcelos |
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v. 1, n. 1 (2017) |
Editorial |
Resumo
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Marco Antônio Moreira |
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v. 2, n. 2 (2018) |
Editorial |
Resumo
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Leila Pessôa Da Costa |
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v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 |
Editorial |
Resumo
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Eduardo Filgueiras Damasceno |
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v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 |
Editorial |
Resumo
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Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Marcos Cesar Danhoni Neves, Graça Simões de Carvalho |
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v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula |
Editorial |
Resumo
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Elizabeth Gomes Souza, Adriana Helena Borssoi |
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v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS |
Editorial |
Resumo
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Eliane Cerdas, João Mianutti |
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v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 |
Educação Ambiental Crítica: O caso da Hydro Alunorte e os impactos socioambientais em Barcarena |
Resumo
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Caroline dos Santos Ferreira, Fernando Alflen, Regina Helena Munhoz, Elisa Henning |
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v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS |
Educação Ambiental e a fundamentação teórica em Paulo Freire: um diálogo a partir das atas do Enpec |
Resumo
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Altair Ferreira de Souza, Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki, Sérgio Choiti Yamazaki |
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v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS |
Educação ambiental na educação infantil: diálogos necessários na construção do currículo e nas práticas educativas da primeira infância |
Resumo
PDF
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Vanessa Helena Seribelli, Suzete Rosana de Castro Wiziack |
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v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 |
Educação ambiental no ensino fundamental: o que dizem os professores e gestora do município de São João do Caiuá, no Paraná? |
Resumo
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PDF
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Lívia Mariusso Vituri, Marcia Regina Royer |
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v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 |
Educação Ambiental sobre a temática “agrotóxicos” por meio de estratégias educativas reflexivas |
Resumo
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Cristiane de Azevedo Druciak, Ana Tiyomi Obara |
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v. 1, n. 2 (2017) |
Educação matemática inclusiva e saberes docentes em um curso de extensão: o caso de Júlia |
Resumo
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Ana Cristina Ferreira, Viviane Cristiane Costa |
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v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula |
Elementos sobre a prática de Modelagem Matemática: uma experiência na curricularização da extensão |
Resumo
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Wellington Piveta Oliveira |
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v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS |
Ensino de ciências e questões sociocientíficas na formação de professores dos anos iniciais em escolas do campo |
Resumo
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Josieli de Fatima Rodrigues de França, João Amadeus Pereira Alves |
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v. 6, n. 2 (2022) |
Ensino de frações através da Resolução de Problemas: construção de um Produto Educacional |
Resumo
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Edson Junior Monteiro, Janaína Poffo Possamai, Norma Suely Gomes Allevato |
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v. 5, n. 1 (2021) |
Ensino de língua portuguesa e metodologias ativas: o desenvolvimento de um projeto de extensão via tecnologias digitais |
Resumo
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Antonio Lemes Guerra Junior |
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v. 1, n. 2 (2017) |
Ensino e aprendizagem da geometria na 8ª classe: Escola Secundária Francisco Manyanga de Tete, Moçambique |
Resumo
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Jaime Tomás Mequecene Madendenhe |
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