| Edição | Título | |
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em modelagem matemática na Educação Matemática: implicações para a sala de aula | Considerações sobre a problematização na Modelagem Matemática nos anos iniciais | Resumo PDF |
| Karen Ramos | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Contextualização histórica da lei de Hubble em livros didáticos de física do PNLD 2018 | Resumo PDF |
| Ivani Teresinha Lawall, Ana Maria Bojarski, Karlinne Lisandra Devegili, Maxwell Roger da Purificação Siqueira | ||
| v. 5, n. 2 (2021) | Contribuições da WebQuest para o ensino de empreendedorismo em cursos técnicos profissionalizantes em tempos de pandemia e pós-pandemia | Resumo PDF |
| Marcia Caroline Pereira Gonçalves, Jair de Oliveira | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Contribuições das memórias escolares sobre espaços não formais para a formação de professores de ciências biológicas | Resumo PDF |
| Heloisa Rodrigues Santos, Luana Thaís Chucre Santos, Andressa Oliveira da Silva, Lilliane Miranda Freitas | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Contribuições para docência de professores de ciências: um processo formativo colaborativo na Amazônia Paraense | Resumo PDF |
| Ana Paula Araujo Silva dos Santos, Bianca Venturieri | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em modelagem matemática na Educação Matemática: implicações para a sala de aula | Contribuições para um instrumento avaliativo para práticas de Modelagem Matemática a partir de uma experiência na sala de aula | Resumo PDF |
| Bianca Nóra da Silveira, Neila Tonin Agranionih | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Contribuições sobre o jardim sensorial como alternativa pedagógica para o ensino e aprendizagem em espaços externos | Resumo PDF |
| Vânia Lemos Matozo dos Santos, Danielle Marafon | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Crenças epistemológicas acerca da aprendizagem da ciência entre professores formadores de ciências da natureza e matemática | Resumo PDF |
| Letícia Ribeiro Lyra, José Francisco Custódio | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Crianças, professores e suas relações com a educação CTS: O brincar e a linguagem da ciência na Educação Infantil | Resumo PDF |
| Ligiane Marcelino, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Patricia Celli da Silva Ribeiro, Maria Silvia Bacila | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Cultura e letramento digital, desafios à formação continuada de professores: uma contribuição ao estado da arte | Resumo PDF |
| Sâmia Marília Câmara Lopes, Claudeilson Pinheiro Pessoa | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Cursos massivos, abertos e online sobre pensamento computacional para a formação docente | Resumo PDF |
| Risiberg Ferreira Teixeira, Giovana da Silva Cardoso, Vitor Luiz Bastos de Jesus, Alexandre Lopes de Oliveira | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Desafios à intuição: Quatro problemas de probabilidades condicionadas | Resumo PDF |
| Carla Santos, Cristina Dias | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Descrição das ações de duas professoras de Ciências atuantes no Ensino Fundamental | Resumo PDF |
| Nathália Hernandes Turke, Hemilyn da silva Meneguete, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Descrição e análise dos aspectos metodológicos utilizados em teses e dissertações que estudaram o processo de ensino e aprendizagem de matemática de estudantes com TEA (2000-2020) | Resumo PDF |
| José Carlos de Almeida, Nathália Hernandes Turke, Márcia Rosa Uliana | ||
| v. 4, n. 1 (2020) | Desenvolvimento de kit didático de controladores industriais aplicados ao controle de posição de válvula proporcional | Resumo PDF |
| Elves Sousa e Silva, Juan Pereira Silva, Moisés Hamssés Sales de Sousa, Ricardo Ferreira da Silva | ||
| v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores | Diálogos entre museu e sociedade: análise de uma exposição sobre “conspirações” no museu Diversão com Ciência e Arte (DICA/UFU) | Resumo PDF |
| Jennifer Gonçalves Rodrigues, Maria Betânia Moreira Carvalho Silva, Pedro Donizete Colombo Junior | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Diálogos reflexivos mediados por uma representação imagética de tema resíduos sólidos | Resumo PDF |
| Robson Francisco Pedrozo, Patrícia de Oliveira Rosa-Silva, Carlos Eduardo Laburú | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Diário de Bordo no ensino técnico: uma ferramenta de aprendizagem ativa e de avaliação processual | Resumo PDF |
| Elias José de Rezende Freitas | ||
| v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores | Diários reflexivos e representações de um professor sobre seu processo de ensino-avaliação-aprendizagem | Resumo PDF |
| Rodrigo de Andrade Sá Santos | ||
| v. 9, n. 1 (2025): IX Seminário de Formação de Professores | Dossiê Temático do IX Seminário de Formação de Professores (IX SeForProf) | Resumo PDF |
| Daniel Fernando Bovolenta Ovigli, Pedro Donizete Colombo Junior | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | E pur si muove ed è rotondo! | Resumo PDF |
| Giselle Roças | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Ecomuseu da Amazônia: um olhar biocultural e decolonial no estudo das ações educativas | Resumo PDF |
| Willian Silva Barbosa, Milena Enedina Mota dos Santos Bessa, Gabrielly Freitas Fonseca, Sinaida Maria Vasconcelos | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Editorial | Resumo PDF |
| Marco Antônio Moreira | ||
| v. 2, n. 2 (2018) | Editorial | Resumo PDF |
| Leila Pessôa Da Costa | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Editorial | Resumo PDF |
| Eduardo Filgueiras Damasceno | ||
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