| Edição | Título | |
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Analisando o aprendizado de isomeria com o “KingDraw Chemistry Station”: um editor de desenho para o ensino de química | Resumo PDF |
| Marilia Macedo Sagica, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa, Lucicleia Pereira da Silva, Everton Bedin | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Análise comparativa entre populares vídeos de Astronomia no Youtube com a BNCC para o Ensino Médio | Resumo PDF |
| Gustavo Raiser de Carvalho, Adriano José Ortiz | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Seção Especial - II CONECEAS | Análise das concepções sobre interdisciplinaridade nos livros didáticos de projetos integradores de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (PNLD 2021) | Resumo PDF |
| Flávia Renata Lemes de Bodas, Nádia Cristina Guimarães Errobidart | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | Análise das percepções de doutorandos sobre as possibilidades pedagógicas da utilização do aplicativo WhatsApp no ensino de Ciências | Resumo PDF |
| Moises Marques Prsybyciem, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Awdry Feisser Miquelin, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Rejane Fernandes da Silva Vier | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | Análise do discurso político: da teoria dos campos à sociologia da grandeza | Resumo PDF |
| Julia Lourenço Costa, Roberto Leiser Baronas | ||
| v. 5, n. 2 (2021) | Análise sobre o uso de recursos tecnológicos em um contexto de aulas síncronas e assíncronas | Resumo PDF |
| Melina Nymann dos Santos, Andriele dos Santos, Catia Balbinot, Maria Andréia Maciel Nerling | ||
| v. 4, n. 1 (2020) | Aprendizagem no Ensino de Eletricidade desenvolvida por uma proposta de Educação por Projetos | Resumo PDF |
| Edla Carine Pessoa Marinho, Ernesto Arcenio Valdes Rodriguez | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Aproximações ao percurso do clube do pesquisador mirim do Museu Paraense Emílio Goeldi (1997 - 2022) | Resumo PDF |
| Leonardo Ryon Alves dos Santos, Iván Borroto Rodríguez | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Articulações entre intenção e ação docente: uma perspectiva da intencionalidade compartilhada | Resumo PDF |
| Hemilyn Silva Meneguete, Nathália Hernandes Turke, Marinez Meneguello Passos, Sergio de Mello Arruda | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | As histórias tradicionais do arco e flecha como símbolos da luta na educação escolar do povo Haliti Paresí | Resumo PDF |
| Elias Antunes dos Santos, Leandro Nenezokae, Hellen Cristina de Souza, Sergio Camargo | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | As novas tecnologias na promoção do envelhecimento bem-sucedido | Resumo PDF |
| Maria Conceição Antunes, Vanessa Abreu | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | As representações sociais de professores(as) de Química da educação básica sobre “ser professor” | Resumo PDF |
| Tânia do Carmo, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Neide Maria Michellan Kiouranis | ||
| v. 8, n. 3 (2024): Seção Especial - III EPEECA | Aspectos conceituais, procedimentais e atitudinais: uma análise dos registros gráficos de alunos de um clube de ciências | Resumo PDF |
| Breno Dias Rodrigues, João Manoel da Silva Malheiro | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em Modelagem Matemática na Educação Matemática: Implicações para a sala de aula | Aspectos da articulação entre Alfabetização Científica e Modelagem Matemática na Educação Básica | Resumo PDF |
| Simone Ribeiro da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan | ||
| v. 7, n. 3 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Astrobiologia e a pesquisa em ensino de ciências no Brasil: anos luz da área 46? | Resumo PDF |
| Claudiane Chefer, André Luis de Oliveira, Luiz Eduardo Grossi | ||
| v. 2, n. 2 (2018) | Astronomia na educação infantil: análise de uma proposta didático-metodológica voltada à alfabetização científica | Resumo PDF |
| Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz, Janaine Della Santa | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Atividade didática investigativa: cobertura vacinal contra a Covid-19 | Resumo PDF |
| Jéssica da Graça dos Santos, Luiz Clement | ||
| v. 4, n. 2 (2020) | Atividades práticas no ensino de ciências: uma possível proposta interpretativa | Resumo PDF |
| Carlos Eduardo Bittencourt Stange, Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Aulas práticas no ensino de ciências: realidade ou utopia? Um estudo a partir das Representações sociais de professores da educação básica | Resumo PDF |
| Luana Prezybytivic Pinto, Viviane Terezinha Koga | ||
| v. 6, n. 1 (2022) | Avaliação da aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia na percepção de professores | Resumo PDF |
| Fernanda Izabel Garcia da Rocha Concenço, Vinicius Carvalho Beck, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho, Cristina Cavalli Bertolucci, Everton da Silva Otazu, Leonardo Nora | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Seção Especial - SIPEC 2023 | Avaliação das aprendizagens e formação inicial de professores em Ciências Biológicas: um panorama das pesquisas brasileiras (1972-2019) | Resumo PDF |
| Fernanda Mendes Ferreira, Mary Ângela Teixeira Brandalise | ||
| v. 6, n. 1 (2022) | Avaliação do Produto Educacional Histórias em Quadrinhos no Processo de Ensino e Aprendizagem Jurídico: O Tribunal do Júri | Resumo PDF |
| Mayara dos Santos Santiago, Renata Gomes de Abreu Freitas | ||
| v. 3, n. 2 (2019) | ‘Evotrunfo’: uma estratégia didática alternativa para o ensino de evolução humana | Resumo PDF |
| Renato Andreão Cora, Carlos Roberto Pires Campos, Ediane dos Santos Paganini Covre, Emanuel de Souza Nardoto | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Edição Especial - SIPEC 2023 | Biologia Investigativa: curso de formação continuada de docentes por meio de plataforma MOOC | Resumo PDF |
| Juliana Nogueira de Souza, Dora Maria Grassi Kassisse | ||
| v. 3, n. 1 (2019) | Bolachas de casca de laranja: uma atividade de modelagem matemática e empreendedorismo sustentável | Resumo PDF |
| Camila Garbelini da Silva Ceron, Thais Maya Koga, Adriana Helena Borssoi, Karina Alessandra Pessôa da Silva | ||
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