| Edição | Título | |
| v. 15, n. 16 (2013) | ROMANCE HISTÓRICO BRASILEIRO: VÉRTICES E ARESTAS DA FICÇÃO DE ANA MIRANDA | Resumo PDF |
| Daniela Silva da Silva | ||
| v. 23, n. 42 (2021) | Rubem Fonseca e o artifício da citação | Resumo PDF |
| Murilo Eduardo dos Reis | ||
| n. 5 (2002) | Sala de aula: um espaço singular/plural | Detalhes PDF |
| Almir Correia, Isabel Ribeiro Gravonski, Rita de Cássia Stadler, Siumara Aparecida de Lima | ||
| v. 22, n. 37 (2020) | Sangue, lágrimas e... risos: do trágico ao cômico na mídia popular impressa | Resumo PDF |
| Rony Petterson Gomes do Vale, Fábio Augusto Drumond Miranda | ||
| v. 21, n. 34 (2019) | Schema theory: an introduction and its application in EFL reading classroom | Resumo PDF (English) |
| Rory Cordeiro Silva | ||
| v. 21, n. 32 (2019) | Sentenças hipotáticas adverbiais [para + vinf]: limites entre finalidade e causa | Resumo PDF |
| Vanessa Leme Fadel Steinhauser, Juliana Carla Barbieri Steffler | ||
| v. 23, n. 41 (2021) | Sentimento e imagem: as mãos de Sentimento do Mundo | Resumo PDF |
| Patrícia Anette Schroeder Gonçalves | ||
| n. 7 (2005) | Simbolismo francês e Modernismo brasileiro: um olho em Vinícius de Moraes | Resumo PDF |
| Juarez Poletto | ||
| v. 12, n. 13 (2010) | Slogans e “topoi” argumentativos: um estudo de caso | Resumo PDF |
| Alex Sandro de Araújo Carmo | ||
| v. 19, n. 26 (2017) | Sobre o uso dos dicionários por alunos do Ensino Médio | Resumo PDF |
| Caroline Chioquetta Lorenset, Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão | ||
| v. 20, n. 31 (2018) | Sobre Orpheu e o Sensacionismo | Resumo PDF |
| Benilton Lobato Cruz | ||
| v. 17, n. 21 (2015) | SOCIOLINGUÍSTICA HISTÓRICA | Resumo PDF |
| Eliane da Rosa | ||
| n. 1 (1996) | Sombras Numa Manhã de Sol | Detalhes PDF |
| Juarez Poletto | ||
| v. 17, n. 20 (2015) | SUJEITO E CONTROLE: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DE FÁRMACOS DE QUADRINHOS | Resumo PDF |
| Mayara Barbosa Tavares, Eliane Marquez da Fonseca Fernandes | ||
| v. 21, n. 34 (2019) | Tasks and proficiency tests: piloting instruments of a study on strategic planning | Resumo PDF (English) |
| André Luís Specht, Raquel Carolina Souza Ferraz D'Ely | ||
| n. 7 (2005) | Teatro e romance em José de Alencar: As asas de um anjo e Lucíola | Resumo PDF |
| Zama Caixeta Nascentes | ||
| v. 25, n. 46 (2023) | Tendências de concordância nominal no uso dos possessivos por aprendentes de português como língua estrangeira: o caso dos estudantes universitários do Zimbábue | Resumo PDF |
| Diocleciano Nhatuve, Nelson M Ernesto | ||
| v. 26, n. 49 (2024) | Teoria Francesa: o que resta | Detalhes PDF |
| Michel Mingote, Nabil Araújo de Souza, Paulo Eduardo Benites Moraes | ||
| n. 9 (2007) | Textos de Antonio Candido, Affonso Romano de Sant’Anna e Roberto Schwarz em torno de O cortiço | Resumo PDF |
| Ângela Maria Rubel Fanini | ||
| v. 22, n. 36 (2020) | Textos multimodais na escola: estratégias para a produção e escrita de minicontos | Resumo PDF |
| Júlio César de Carvalho-Santos, Felipe Mattei | ||
| v. 26, n. 48 (2024) | The Great Gatsby: etnia e classe social | Resumo PDF |
| Loiva Salete Vogt | ||
| n. 2 (1997) | The Unfit Female Characters in two Tennessee Williams' Plays: A Streetcar Named Desire and The Glass Menagerie | Resumo PDF |
| Angela Maria Rubel Fanini | ||
| n. 5 (2002) | Tive gado, tive fazendas, hoje sou escritor: a literatura de ciclo de Érico Veríssimo, Oswald de Andrade, Jorge Andrade e José Lins do Rego | Resumo PDF |
| Zama Caixeta Nascentes | ||
| v. 23, n. 42 (2021) | Torto arado: fendas no tempo em rios de memórias | Resumo PDF |
| Meire Oliveira Silva | ||
| v. 24, n. 44 (2022) | Traçando o perfil da linguística aplicada no Equador: mapeamento dos últimos 10 anos de produção científica | Resumo PDF |
| Jardel Coutinho dos Santos, Mateus José dos Santos, Vanessa Veiga de Souza | ||
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