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Capa > Edições anteriores > v. 18, n. 1 (2025)

DOI: 10.3895/rbect.v18n1

Sumário

Artigos

As noções de ‘realidade’ nas pesquisas de Modelagem Matemática, na Educação Matemática: uma revisão sistemática apoiada pelo software IRaMuTeQ Lilia Cristina dos Santos Diniz Alves, José Messildo Viana Nunes, Roberta Modesto Braga

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Recursos Educacionais Abertos, Tecnologias, Ensino de Ciências e as suas correlações nos documentos oficiais Raquel Fraga Czedrowski, Saul Benhur Schirmer

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Ingresso, matrícula e conclusão em cursos de graduação de alunos público-alvo da educação especial na cidade de Ponta Grossa – Paraná Renato Marcondes, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Silvio Luiz Rutz da Silva

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O uso de mapas conceituais no ensino de química e sua possível relação com metacognição Gustavo Santana, Marcella Shimada, Solange Locatelli

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Aspectos Pedagógicos e Tecnológicos de uma Experiência de Formação Docente sobre a Ferramenta Educacional Vidya Network Roges Horacio Grandi, Alba Valeria de Sant'anna, Leandro Krug Wives, Raquel Salcedo Gomes

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Tríade Trabalho, Saúde e Meio Ambiente: Proposta educativa no ensino remoto Patrícia Maria Pereira do Nascimento, Alexandre Maia do Bomfim

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Representações Sociais de crianças sobre vacinação: Subsídios para Educação em Saúde Suelen de Gaspi, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Graça S. Carvalho

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