Silva, Rosilene Lima da, IFMA - São Luís, Brasil
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v. 5 (2020): Publicação contínua - Dossiê: A educação profissional na perspectiva inclusiva: práticas e resistências no contexto atual
Inclusão no Instituto Federal: necessidade de atendimentos e adequações de recursos pedagógicos no ensino superior
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Revista Transmutare
ISSN: 2525-6475
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