Políticas Editoriais

Foco e Escopo

A Revista Transmutare é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET), do Departamento de Fundamentos da Educação (DAEDU) e do Departamento de Educação (DEPED), da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Curitiba.

A Revista Transmutare tem como foco e escopo a publicação de trabalhos inéditos e originais constituindo-se em um espaço para socialização de pesquisas, estudos e experiências na área da Educação e, ainda, visa promover o debate e a reflexão sobre temas relacionados às práticas escolares cotidianas, aos processos de ensino e aprendizagem, à formação do professor, assim como todos os assuntos que se desdobram e se relacionam ao desenvolvimento profissional docente nos diferentes níveis de ensino.

A Revista Transmutare possui fluxo de submissão e publicação contínuos. As contribuições devem ser submetidas em língua portuguesa ou espanhola e, excepcionalmente, pode-se publicar artigos em língua inglesa e francesa, bem como traduções. A política da revista define que não serão aceitos textos encaminhados concomitantemente para outros periódicos ou para livros.

Serão aceitos textos de pesquisadores, professores, estudantes de graduação e de pós-graduação (no caso de produções de graduandos(as) e/ou mestrandos(as), a submissão deverá ocorrer, obrigatoriamente, em coautoria com o(a) respectivo(a) orientador(a), que deverá possuir titulação mínima de mestre(a) ou doutor(a).

As contribuições são definidas em torno das seguintes seções:

a) Artigos originais

b) Relatos de experiências

c) Resenhas de livros

d) Dossiês (conforme chamadas em aberto)

Políticas de Seção

Artigos

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Relatos de Experiências

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Entrevistas

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Resenhas

Submissões abertas

Indexado

Avaliado pelos pares

Processo de Avaliação pelos Pares

Os manuscritos submetidos à Revista Transmutare serão inicialmente analisados pelo Conselho Editorial, que realizará uma apreciação preliminar quanto à adequação ao escopo da revista, às diretrizes editoriais e às normas de submissão.

Os manuscritos que não estiverem alinhados ao escopo editorial da revista, às propostas dos dossiês temáticos ou que apresentarem problemas relacionados à estrutura, formatação, inadequações éticas ou conflitos de submissão poderão ser recusados na etapa preliminar, sendo os(as) autores(as) devidamente comunicados(as) da decisão editorial.

Os trabalhos que atenderem aos critérios iniciais serão encaminhados para avaliação por pareceristas ad hoc, especialistas na temática do manuscrito. Compete aos(às) avaliadores(as) recomendar a aceitação, a reformulação ou a recusa do trabalho, considerando critérios de relevância acadêmica, consistência teórico-metodológica, originalidade, atualidade e contribuição para a área da Educação.

A Revista Transmutare adota o sistema de avaliação duplo-cego (double blind peer review), garantindo o anonimato tanto dos(as) autores(as) quanto dos(as) pareceristas durante todo o processo de avaliação.

No processo avaliativo, serão observados aspectos relacionados ao conteúdo, à forma, à originalidade, à relevância científica, à atualidade da temática e à adequação ao escopo editorial da revista.

Os(as) autores(as) receberão os pareceres emitidos pelos(as) avaliadores(as) e, nos casos de aprovação condicionada, poderão ser solicitadas reformulações no manuscrito, em conformidade com as observações e recomendações apresentadas nos pareceres.

Periodicidade

A revista Transmutare é uma publicação de fluxo contínuo.

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

Arquivamento

Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais...