A epidemia de zika: sentidos sobre ciência e tecnologia em um vídeo de divulgação científica

Resumo

Neste artigo, fizemos um recorte de uma tese de doutorado e analisamos um vídeo de divulgação científica do canal Nerdologia, no YouTube, cujo tema são as controvérsias sociocientíficas da epidemia do Zika vírus e da microcefalia. Temos como objetivo compreender os discursos sobre ciência e tecnologia, especialmente em relação às questões de gênero e raça e às suas implicações para a educação em ciências. O vídeo passou por um processo de decupagem, inspirado na análise fílmica francesa, sendo decomposto em seus elementos constitutivos, tais como planos e cenas.  Em seguida, analisamos o vídeo com base no referencial teórico-metodológico da Análise de Discurso Franco-Brasileira (AD).  O vídeo apresentou uma abordagem colonial que ignora as desigualdades sociais que são sistemáticas na nossa sociedade. Os resultados apontam para um silenciamento das questões sociais, raciais e de gênero e para a necessidade de trabalharmos pela superação dos efeitos da colonialidade e das desigualdades na educação em ciências.  Ao final do artigo, apresentamos uma sugestão de sequência didática voltada para a formação de professores leitores-críticos de vídeos educativos de ciências.