Lixo Eletrônico como temática para oficinas de Educação Ambiental: um estudo sobre as contribuições para a formação crítica de estudantes do Ensino Médio

Resumo

Diante dos desafios da educação escolar no Brasil, se faz necessário desenvolver projetos de Educação Ambiental em perspectiva crítica. Desta forma, estudantes e professores da Licenciatura em Química do Instituto Federal de Santa Catarina desenvolveram uma oficina de Educação Ambiental com a temática do Lixo Eletrônico em uma escola da região de Criciúma. A importância da temática se dá pela escala global de produção e consumo de eletrônicos causada pela demanda capitalista, gerando impactos ambientais, sobretudo para a classe empobrecida. Sendo assim, o trabalho tem como objetivo principal analisar as contribuições das oficinas de Educação Ambiental com a temática do lixo eletrônico para formação cidadã crítica dos estudantes participantes , buscando evidenciar as relações entre os conhecimentos científicos e a perspectiva crítica da realidade. A partir de questionários e gravações realizadas durante a oficina, foi possível produzir os dados que foram analisados através de quatro categorias. Foi possível observar  que a oficina contribuiu na construção de relações entre os conhecimentos científicos e a realidade em perspectiva crítica, evidenciando a sensibilização de alguns dos estudantes participantes em relação à temática do lixo eletrônico.