de Espíndola, Marina Bazzo, Departamento de Metodologia de Ensino, Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina., Brasil

• v. 11, n. 2 (2018) - Artigos
  Tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de ciências e da saúde: análise das formas de integração de ambientes virtuais de aprendizagem por professores universitários
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