Caracterização de textos de Divulgação Científica inseridos em Livros Didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Claudia Almeida Fioresi, Laura Darif Turra, Luana Jacomini, Alessandra Zeferino

Resumo


A Divulgação Científica é uma forma de circulação do conhecimento, que está presente em diferentes espaços, destaca-se nesse trabalho a sua entrada em livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, aprovados no Plano Nacional do Livro Didático (2021). Esta análise1 compreendeu as sete coleções aprovadas, buscando identificar as formas de entrada da Divulgação Científica nas obras, observando por exemplo os temas escolhidos, as fontes citadas, relação entre a forma do texto e sua versão original. Verificou-se grande diversidade de temas como questões ambientais, saúde, esporte, tecnologia, etc. Além de diferentes formas de entrada destes textos, se sobressaindo o formato de exercícios e quadros. Percebeu-se que tais textos, podem contribuir na contextualização dos temas, bem como ampliar as discussões dos conceitos que foram reduzidos com a nova configuração dos livros didáticos.


Palavras-chave


Divulgação da ciência; BNCC; Ensino de Ciências

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DOI: 10.3895/rbect.v17n2.16988

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