Perfil do autor

Lorencini Júnior, Álvaro, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná., Brasil

  • v. 3, n. 2 (2018) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
    As concepções de um professor de biologia quanto ao uso de analogias na prática docente
    Resumo  PDFA  HTML


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