Educação infantil transformadora: pedagogia, direitos e inovação

Resumo

Entrevista com Cristina Mesquita, nascida em Bragança, no norte de Portugal. A educadora é referência internacional (África, Brasil, Espanha, São Tomé e Príncipe, etc.), no campo da Educação Infantil. Doutora em Estudos Infantis pela Universidade do Minho e Mestre em Ciências da Educação pela Universidade de Lisboa, é Professora Associada no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), também dirige e coordena o Centro de Investigação Transdisciplinar de Educação e Desenvolvimento (CITED), é Vice-Presidente da Associação de Profissionais de Educação de Infância (APEI) Portugal, tem uma atuação política e ética em defesa da transformação praxiológica para uma educação infantil de qualidade e pela promoção de uma educação inclusiva, participativa e equitativa para os bebês e crianças do seu país e do mundo. No CITED, coordena e apoia projetos que envolvem práticas pedagógicas diferenciadas, alinhadas à pedagogia em participação, sendo referência de como a pesquisa acadêmica pode servir de base para a transformação dos processos educacionais. Suas publicações científicas, amplamente disseminadas em livros, revistas acadêmicas de prestígio, conferências e seminários reforçam sua posição como uma liderança intelectual no campo da educação, ao fomentar discussões sobre qualidade educacional, práticas baseadas em evidências e metodologias inclusivas.