Assunção, Jeneffer Araújo de, Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, Roraima., Brasil

• v. 13, n. 3 (2020) - Artigos
  A resolução de problemas como estratégia metodológica de ensino, fundamentada na teoria da aprendizagem significativa: uma análise quantitativa
  Resumo  PDF