Manzoni de Almeida, Daniel, Escola da Saúde, Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, Brasil
-
v. 12, n. 3 (2019) - Artigos
A case study in the teaching of immunology: written arguments and the counter-inductive method of Paul Feyerabend
Resumo PDF (English)
ISSN: 1982-873X