A ação dialógica na educação a distância

Andrea Brandão Lapa

Resumo


Este ensaio aponta uma maneira de formar criticamente o sujeito através da educação a distância, elaborando uma análise sócio-espacial dos espaços interativos online e de práticas educativas libertadoras. A partir da teoria freiriana da ação dialógica - que significa a reflexão crítica associada à prática social, dadas em um relacionamento horizontal que promove o compartilhamento de idéias com vistas à ação política -, foi elaborado um modelo para analisar cursos online em sua capacidade de formar criticamente o sujeito.

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DOI: 10.3895/rts.v4n6.2515

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