Desig, regulação e sociedade na segurança de brinquedos: resultados de uma revisão sistemática

Walter Franklin Marques Correia, Caroline de Souza Silva, Gabrielle Ferreira Benning

Resumo


Este artigo enquadra a segurança de brinquedos como um problema que une ciência, tecnologia e sociedade, analisando como práticas de design, arranjos regulatórios e usos sociais coproduzem riscos e proteções. Realizamos uma revisão sistemática (PRISMA) em Scopus e Google Scholar (2008–2023), selecionando 53 estudos sobre design, usabilidade e segurança de brinquedos. Os achados mostram (i) recorrência de riscos físico-mecânicos (peças pequenas, níveis sonoros) e químicos (ftalatos, metais pesados); (ii) papel central das normas e testes (p.ex., família ABNT NBR NM 300) como mediações sociotécnicas; e (iii) tensões entre custo, atratividade e conformidade. À luz de pontos sobre referenciais como política dos artefatos, coprodução, teoria crítica da tecnologia, discutimos como decisões de projeto incorporam valores e distribuem riscos. O artigo visa contribuir para a sociedade interpretando evidências técnicas, orientando o design centrado na criança e qualificando a avaliação de conformidade.

Palavras-chave


Design de brinquedos; Segurança; Experiência do usuário

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DOI: 10.3895/rts.v21n67.20442

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