Janela Periférica: a experiência do webdocumentário das crianças da comunidade Moradias Zimbros, realizado a partir da educomunicação

Felipe Harmata Marinho, Priscila Pacheco

Resumo


Este trabalho discute a experiência de um webdocumentário realizado a partir da educomunicação, com crianças que moram na comunidade Moradias Zimbros, localizada na periferia de Curitiba. São discutidos a infância, modelos de escolarização, representações sociais da favela e de seus moradores, além das possibilidades de trabalhar educomunicação e webdocumentário como ferramentas sociais na busca identitária.


Palavras-chave


Educomunicação; webdocumentário; criança; periferia

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DOI: 10.3895/rde.v4n5.2149

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