Meninas Olímpicas: estimulando o protagonismo feminino nas ciências e tecnologia

Nara Martini Bigolin, Mariana Bigolin Groff, Natália Bigolin Groff, Sidnei Renato Silveira

Resumo


Este artigo apresenta dados relativos à participação feminina nas Olimpíadas de Matemática, nacionais e internacionais, no contexto do projeto Meninas Olímpicas, que tem o objetivo de aumentar e apoiar a participação feminina em olimpíadas científicas, estimulando o protagonismo feminino nas ciências e tecnologia. Este projeto faz parte de um projeto maior, denominado “Treinamento Olímpico EPC: Entender, Pensar e Criar”, desenvolvido como um projeto de extensão, na UFSM (Universidade Federal de Santa Maria – Campus Frederico Westphalen/RS), junto a escolas públicas da região.


Palavras-chave


Olimpíadas científicas; Meninas olímpicas; Protagonismo feminino.

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DOI: 10.3895/cgt.v12n39.9183

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