Educação tecnológica e gênero: um convite à reflexão

Lindamir Salete Casagrande, Cristina Tavares da Costa Rocha, Sivonei Karpinski Hidalgo, Marilia Gomes de Carvalho

Resumo


O objetivo deste artigo é relatar a experiência de uma oficina de educação tecnológica e gênero no V Fórum Social Mundial em 2005. Pode-se concluir que a iniciativa de oferecer a oficina foi oportuna, pois esta atraiu um grande número de participantes e a discussão foi intensa. A experiência mostrou que existe a necessidade de se criar espaços para discussão acerca do tema.

Palavras-chave


Gênero; Tecnologia; Educação tecnológica.

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DOI: 10.3895/cgt.v3n9.6157

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