Avaliação das práticas formativas do PECSOL e suas contribuições para a inserção juvenil no cooperativismo solidário no Paraná

Resumo

O cooperativismo solidário representa um instrumento estratégico para o desenvolvimento socioeconômico e a sustentabilidade dos territórios rurais. No Paraná, o Programa de Educação do Cooperativismo Solidário (PECSOL), promovido pela UNICAFES, busca fortalecer a formação de jovens, incentivando sua permanência no campo e sua participação ativa no sistema cooperativista. Este estudo tem como objetivo analisar em que medida as práticas educativas do PECSOL contribuem para a inserção e a participação da juventude no cooperativismo solidário. A pesquisa utilizou abordagem qualitativa e quantitativa, com aplicação de questionários a jovens rurais vinculados a quinze cooperativas agropecuárias participantes da edição piloto do PECSOL (2022–2023). A análise de conteúdo e a estatística descritiva permitiram identificar percepções, interesses formativos e barreiras estruturais enfrentadas pela juventude rural. Os resultados evidenciam que o programa é bem avaliado e estimula positivamente a compreensão sobre o cooperativismo, mas apresenta limitações relacionadas à baixa adesão formal ao quadro social das cooperativas, à necessidade de maior articulação com tecnologias emergentes e à insuficiente integração com políticas estruturantes. Conclui-se que o PECSOL possui potencial significativo para fortalecer a inserção juvenil no cooperativismo solidário, desde que amplie seu alinhamento e incorpore metodologias que integrem inovação, participação democrática e condições estruturais para permanência no campo.