Que país é esse? Desenvolvimento de um jogo educacional baseado em Design Thinking

Resumo

O processo educacional de ensino e aprendizagem no ensino técnico, tecnológico e profissionalizante enfrenta uma série de desafios. É preciso formar um profissional com forte aderência do mercado, munido de conhecimentos técnicos, capacidade de resolver problemas e de tomar decisões. No entanto, muitos estudantes chegam ao ensino técnico com uma defasagem de conceitos fundamentais. Para tanto, utilizar novas tecnologias e novos métodos educativos são cruciais para superar algumas barreiras. Diante de tal contexto, o presente estudo teve por objetivo utilizar o Design Thinking e as estratégias de gamificação para o desenvolvimento de um jogo educacional de Economia. Como resultado deste estudo, um jogo educacional foi construído, validado e implementado. A gamificação para tal propósito foi capaz de motivar, resolver problemas e potencializar novas aprendizagens.