Objetos de aprendizagem no contexto educacional: o filme e a animação
Resumo
Este artigo teve como objeto de investigação o filme e a animação computadorizada. Trata-se de recursos tecnológicoseducacionais importantes para a realização de atividade educacional significativa e podem ser classificados como objetos de aprendizagem. Discutimos a definição e determinados aspectos da produção e utilização didático-pedagógica desses recursos para o processo ensino-aprendizagem. Apresentamos uma animação elaborada com o Flash e caracterização da sua utilização como recurso no contexto educacional.
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PDFDOI: 10.3895/recit.v3.n5.4171
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