REPRESENTAÇÕES DO DOCENTE PELO DISCENTE EM SITUAÇÃO DE TRABALHO: DIDÁTICA E CONTEÚDO

Resumo

Conhecer, através das significações, as representações construídas pelos acadêmicos sobre as práticas pedagógicas de seus docentes no contexto universitário, ou seja, em situação de trabalho, é o principal objetivo deste trabalho, que busca investigar tais representações utilizando-se de uma ferramenta institucional de avaliação, na qual, os acadêmicos tem a liberdade de avaliar seus professores segundo algumas categorias.