Discursos de mulheres estudantes da Educação de Jovens e Adultos envolvendo questões de gênero e violência doméstica

Resumo

Este artigo objetiva analisar o discurso de mulheres estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos municípios de Igarassu e Paulista em Pernambuco no que diz respeito às questões de gênero e violência doméstica e isso foi feito a partir da Teoria do Discurso (TD) de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe e da metodologia da Análise de Discurso (AD) em Eni Orlandi. Neste aspecto, buscamos entender como esse tipo de violência é refletido por este segmento específico. Tivemos como resultado o fato das falas das entrevistadas serem recortadas por várias ideologias como a dos direitos humanos e a feminista de cunho econômico liberal, por exemplo, contudo, do ponto de vista hegemônico, a ideologia patriarcal se destacou sobre as demais. Neste aspecto, chama-se a atenção para o desenvolvimento de políticas públicas educacionais nesta modalidade educacional com vistas ao enfretamento desta reprodução.