Invenções heterotópicas no Oeste da Bahia: a experiência do curso de Pré-ENEM do Programa de Extensão Re(ex)sistência LGBT

Carlos Henrique de Lucas, Marcio Rodrigo Vale Caetano, Denise Diele Alves de Sousa

Resumo


Esta escrita ensaística constitui-se em um relato analítico, e que se quer teórico também, de experiência das ações educativas promovidas pelo Programa de Extensão Re(ex)sistência LGBT, notadamente o seu curso de Pré-ENEM, que teve lugar durante os anos de 2017 e 2018, na cidade de Barreiras, Bahia. O texto discorre acerca dos impactos nas trajetórias educativas dos(as) estudantes e, ainda, discorre acerca dos impactos subjetivos do projeto, ao apresentar as ações levadas a cabo pelo Re(ex)sistência como viabilizadoras de afetações – de afeto e de afetação, do substantivo afeminada –, verdadeiras invenções heterotópicas

Palavras-chave


movimentos curriculares; sociabilidades minoritárias; heteronormatividade

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DOI: 10.3895/cgt.v14n44.12166

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