Camargo, Daiana, Universidade Estadual de Ponta Grossa PR- UEPG, Brasil
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v. 2, n. 2 (2017) - Artigos originais
A prática pedagógica nas unidades Proinfância: considerações sobre a formação de professores de educação infantil
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Revista Transmutare
ISSN: 2525-6475
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