Furtado, Anderson Elias, Associação Educacional Dom Bosco, Resende, Rio de Janeiro, Brasil
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v. 5 (2020): Publicação contínua - Dossiê: A educação profissional na perspectiva inclusiva: práticas e resistências no contexto atual
Aplicação do modelo SeTA para o desenvolvimento de um serviço de conserto de cadeira de rodas
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Revista Transmutare
ISSN: 2525-6475
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