Brum, Wanderley Pivatto, FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU (FURB) SANTA CATARINA, Brasil
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v. 7, n. 3 (2014) - Artigos
Uma proposta à luz do conhecimento científico e habilidade didática necessária ao professor para o ensino de geometria não euclidiana
Resumo PDF
ISSN: 1982-873X