Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani, Universidade Federal do ABC, Brasil
-
v. 9, n. 3 (2016) - Artigos
Planejamento para a Avaliação e Avaliação para o Replanejamento: Estudo de Caso com uma Sequência Didática sobre Saúde e Alimentação
Resumo PDF
ISSN: 1982-873X