Aires, Joanez Aparecida, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, Brasil

• v. 17, n. 2 (2024): Edição Especial: VII Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - SINECT - Edição Especial - SINECT
  A concepção holística do conhecimento como modelo para a compreensão das ciências e suas contribuições para o ensino interdisciplinar
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