Pau Custodio, Isabel, Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals, Universitat Autònoma de Barcelona (España), Espanha

• v. 11, n. 2 (2018) - Artigos
  Potencialidades y dificultades de incorporar la novela como contexto en clase de ciencias
  Resumo  PDF (Espanhol)