Nogueira, Cleia Alves, Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal, Brasília, Distrito Federal., Brasil

• v. 15, n. 2 (2022): Publicação em Fluxo Contínuo 2022 - Artigos
  A utilização do Scratch como ferramenta pedagógica na percepção de quem ensinará matemática
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