Neto, Agostinho Serrano de Andrade, Luterana do Brasil, ULBRA, PPGECIM Canoas, RS., Brasil

• v. 10, n. 1 (2017) - Artigos
  Integração entre o conhecimento teórico e aulas experimentais no ensino de física a distância: um estudo exploratório do depoimento de acadêmicos
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