Leite, Kátia da Costa, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina., Brasil

• v. 8, n. 2 (2024): Pesquisas em modelagem matemática na Educação Matemática: implicações para a sala de aula - Edição Especial - Modelagem Matemática
  Alguns modos de ver e conceber a modelagem matemática na/da educação do campo: implicações para a sala de aula
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