Perfil do autor

Testa, Glaucio, Instituto Federal do Paraná - Campus Paranavaí, Brasil

  • v. 2, n. 1 (2017) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
    Utilização do lúdico por meio de dominó para a aprendizagem de alcanos por alunos de curso técnico em química
    Resumo  PDF


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