Perfil do autor

Tomio, Daniela, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina, Brasil

  • v. 5, n. 1 (2020) - Seção: Articulações em Ensino de Ciências
    Atividades de estudo para aprendizagem e desenvolvimento de neoformações em aulas de ciências: uma reflexão epistemológica a partir da teoria histórico-cultural
    Resumo  PDFA  HTML


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